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Auteur: The Lausanne Leadership Development Working Group
Date: 10.06.2010
Category: Formation de dirigeants
Note de l’éditeur : Cette communication préliminaire pour Le Cap 2010 a été écrite par Jane Overstreet pour servir de synthèse du sujet qui sera discuté lors de la session multiplexe sur « Comment établir une nouvelle génération de responsables à l’image de Christ.». Vos réponses à cette communication, par le biais du Forum mondial du mouvement de Lausanne, seront transmises aux auteurs et à d’autres pour les aider à peaufiner leur présentation finale pour le congrès.
1. Introduction
Nous avons un problème de leadership ! Et c’est un problème qui doit être résolu si nous voulons que l’évangélisation du monde se fasse efficacement ! Bien trop souvent, l’évangélisation se fait avec succès, une église est alors implantée et commence à se développer, mais ensuite, on nomme un responsable qui, malheureusement, détruit tout ce qui a été construit et les fruits sont perdus. Bien que ce scénario connaisse de nombreuses variantes, il est bien trop répandu.
Le Groupe de travail sur la formation des responsables du mouvement de Lausanne a été créé pour répondre au besoin d’avoir des responsables à l’image de Christ. Ce groupe de travail est constitué d’un échantillon international de responsables seniors dans le corps de Christ, qui pour la plupart travaillent spécifiquement dans le domaine de la formation au leadership.
Nous avons commencé avec un sondage auprès de responsables chrétiens. Nous leur avons demandé de nous parler de leurs expériences personnelles avec des responsables chrétiens, de la façon dont un leadership à l’image de Christ doit se traduire de leur point de vue, et de ce qui, selon eux, était le plus efficace pour former des responsables centrés sur Christ.
Nous avons collecté les réponses de 1 031 responsables sur sept continents. Parmi les personnes interrogées, la tranche d’âge était large, les types d’expérience de leadership très différents, ainsi que le nombre d’expériences de leadership. Environ un tiers des personnes interrogées étaient des femmes. Nous avons mené le sondage en cinq langues afin d’obtenir un éventail d’opinions le plus ample possible.
Au cours du processus de sondage, une chose est devenue extrêmement évidente, au point de faire peur : nous avons un problème de leadership ! Nous verrons tout d’abord de quelle manière les personnes interrogées ont défini le problème, puis leur définition du leadership à l’image de Christ, et enfin, leur description des meilleures méthodes de formation des responsables, en tant que solution partielle à ce problème.
(Pour consulter les réponses détaillées aux questions du sondage, voir le document intitulé : « Annexe : Sondage sur le développement du leadership » - en anglais seulment)
1. Nous avons un problème !
Face au constat de la nécessité criante d’un leadership centré sur Christ partout autour de nous, il devient clair que quelque chose ne tourne vraiment pas rond dans notre monde. Ceux qui ont répondu au sondage ont facilement identifié les caractéristiques propres à un responsable centré sur Christ, tout en signalant que de nombreux responsables pour qui ils avaient travaillé étaient malheureusement loin d’être à la hauteur.
Lorsqu’il leur a été demandé de raconter les pires expériences qu’ils avaient connues avec certains de leurs responsables et ce qui caractérisait ces mauvais responsables, 1 000 des participants au sondage ont répondu :
Et plus bas dans la liste :
Gardez à l’esprit que ces qualificatifs n’ont pas été utilisés pour décrire des responsables non-chrétiens, mais des responsables « chrétiens », ou qui se qualifiaient de « chrétiens ». Il semblerait que trop souvent, ce soient l’ambition et l’orgueil qui motivent l’aspiration au leadership. Nous pensons que nous pouvons mieux faire que « les autres ». Nous nous mettons en tête de prouver quelque chose aux autres, ou à nous-mêmes. Nous voulons contrôler la situation pour dissimuler nos propres insécurités et nos insuccès. Le résultat de ce genre de leadership est tragique.
Nous avons posé une question similaire aux responsables de notre sondage, de façon différente, néanmoins les résultats ont été étonnamment similaires. Nous leur avons demandé : « Dans la liste ci-dessous, choisissez un maximum de cinq problèmes pressants auxquels sont confronté s les responsables chrétiens dans votre pays ».
La réponse la plus fréquente à cette question fut « L’orgueil personnel », puis « Le manque d’intégrité », puis deux cent votes plus bas dans la liste on trouvait « Le combat spirituel », « La corruption » et « Le manque d’infrastructures ».
La seule exception à ce classement par groupe linguistique fut le groupe francophone qui a classé les problèmes les plus pressants dans l’ordre suivant : « La pauvreté », « Le manque d’infrastructures », « La corruption » et enfin « L’orgueil personnel ».
Cette emphase sur le problème de « l’orgueil personnel » pourrait paraître surprenante en comparaison aux autres problèmes auxquels les responsables sont confrontés, comme la pauvreté et la corruption. Mais en y réfléchissant mieux, cela révèle les importants dégâts engendrés par la maladie du leadership « big boss », qui est la parfaite antithèse du leadership de style serviteur de Jésus.
Le leadership à l’image de Christ est un défi, car il est par nature contre-culturel dans tous les contextes. Il va à l’encontre de l’essence même de notre nature humaine égoïste. Il est l’opposé de notre nature pécheresse.
Il semble que trop peu d’entre nous avons connu un leadership centré sur Christ. Nous avons rarement connu des responsables du genre que nous aimerions être. Peut-être est-ce pour cela que le la demande de mentoring est aujourd’hui aussi forte.
2. Définir le leadership centré sur Christ
Définir la notion de leadership centré sur Christ n’est pas simple. Voilà qui frise potentiellement la controverse théologique. Le terme de leadership lui-même peut être difficile à définir. Pourtant, malgré ces défis évidents, attelons-nous à cette tâche aussi simplement et clairement que possible, en visant à clarifier ce terme pour l’usage commun.
Dans sa forme la plus simple, « leadership » a souvent été défini comme « influence ». Si cette définition est acceptable, alors nous pourrions dire qu’un leadership centré sur Christ équivaut à « une influence similaire à celle de Jésus ». Nous pourrions nous arrêter là, mais l’expression « influence similaire à celle de Jésus » nécessite elle aussi une définition.
Un des moyens de décrire ce à quoi fait référence « une influence similaire à celle de Jésus » est de se tourner vers l’exemple de Jésus et de commencer à énumérer les traits de caractère qui étaient les siens lorsqu’il dirigeait ses disciples ici-bas. Lorsque les 1 000 responsables chrétiens du monde entier ont répondu au sondage, les trois premières caractéristiques clé qu’ils ont choisies pour décrire le leadership centré sur Christ ont été les suivantes :
Et les suivants sur la liste :
Nous pouvons donc simplement en conclure que quiconque a de l’influence, possède ces qualités et s’en sert pour faire avancer les objectifs du royaume de Dieu est, en fait, un responsable centré sur Christ.
Bien que chacun d’entre nous soit né avec des talents et des traits de personnalité, si l’on pose la fameuse question, « Naît-on responsable ou le devient-on ? », en tant qu’évangéliques, nous croyons que tout être humain qui naît a besoin de la grâce et du salut de Dieu. Il est donc impossible de naître avec les aptitudes d’un responsable centré sur Christ, quels que soient nos « talents ».
Le défi ultime est que les responsables dirigent à partir de ce qu’ils sont, avec ce qu’il y a en eux, ou pourrions-nous dire, à partir d’un ensemble de valeurs centrales internalisées. En réalité, la seule façon possible de faire preuve des caractéristiques d’un leadership centré sur Christ, c’est d’être réellement centré sur Christ. Bien entendu, la première étape pour pouvoir être centré sur Christ est d’inviter le Christ dans sa vie. Toutefois, comme nous l’avons remarqué au fil des résultats de notre sondage, croire en Christ et être un responsable centré sur Christ ne sont pas synonymes. Devenir un responsable centré sur Christ est une entreprise pour laquelle une vie ne suffit pas.
Une des conclusions que nous devons alors en tirer est que le leadership centré sur Christ n’est pas un objectif à atteindre, mais plutôt un cheminement à entreprendre toute sa vie durant. La question suivante qui vient donc à l’esprit est où trouver le plan de route de ce cheminement et quel est le meilleur moyen de transport ?
3. Décrire les meilleures pratiques en matière de formation au leadership
Si le leadership centré sur Christ est l’objectif, mais que ce n’est « naturel » pour personne et s’il s’agit d’une entreprise à vie, que nous ne pouvons mener seul, comment se fait la formation au leadership ? Comment les responsables chrétiens peuvent-ils devenir des responsables réellement « centrés sur Christ » au niveau de leur leadership ? C’est de nos jours un des sujets les plus épineux et déroutants au sein de l’Église dans le monde.
Qu’est-ce que la formation au leadership?
Une des raisons pour lesquelles ce thème est si déroutant, c’est que presque tout ce qui contribue à la croissance, à la formation de disciple, aux compétences ou aux connaissances d’un individu peut certainement porter le nom de « formation au leadership ». Des pique-niques de l’école du dimanche au séminaire, tout s’y prête. Mentoring, groupes de redevabilité, ateliers spéciaux, formation biblique rudimentaire, sessions de formation à la direction générale, éducation interactive pour adultes… la liste semble interminable.
D’après le vieil adage de l’homme aveugle et de l’éléphant, si vous ne pouvez voir la bête en entier, alors, où que vous touchiez l’éléphant, une image différente apparaîtra. Lorsque vous touchez la trompe, vous penserez qu’un éléphant ressemble à un serpent. Si vous touchez son flanc, vous croirez qu’un éléphant ressemble à un hippopotame. De même, il est presque impossible d’obtenir une représentation claire du véritable leadership, en particulier avec tant d’initiatives qui revendiquent être axées sur la « formation au leadership ». Ce terme a donc pratiquement perdu son sens.
Ce dilemme évoque un autre proverbe : « Comment mange-t-on un éléphant ? » Une bouchée à la fois, bien sûr ! Morceler l’éléphant de la « formation au leadership » en petites bouchées est probablement la meilleure et la plus utile des approches et cela peut même nous aider à voir plus clairement la totalité de la « bête ». Cela soulève deux questions au sujet de la formation au leadership : (1) Qu’essayez-vous d’accomplir et (2) Avec qui essayez-vous de l’accomplir ?
Avec cette approche, tous les efforts de formation au leadership peuvent être organisés à l’aide d’une simple matrice à deux axes : (1) Axe n°1 : l’objectif à accomplir (c.-à-d. le contenu à apprendre ou les traits de caractère à développer), et (2) Axe n°2 : l’audience ciblée. D’un côté, quelles caractéristiques votre programme, votre école ou votre cours vise-t-il à développer chez le responsable centré sur Christ ? Quel contenu souhaitez-vous enseigner ? D’un autre côté, qui voulez-vous former : des adolescents, des spécialistes de la Bible ou des doyens de faculté de théologie ? Quelle serait la meilleure méthode ou le meilleur moyen de formation pour ce groupe dans ce contexte ?
Une fois ces informations obtenues, on peut commencer à développer le plan le mieux adapté pour réussir ce genre de développement du caractère ou de transmission des connaissances avec ce groupe de personnes. La façon de s’y prendre pour développer l’intégrité chez un adolescent de Mongolie sera vraisemblablement différente que pour aider un pasteur à apprendre le grec au Kansas. Pourtant, les deux sont nécessaires pour le corps de Christ, les deux sont valables et oui, les deux peuvent être qualifiés de « formation au leadership ».
Quel est le sujet le plus important à enseigner ?
Les demandes de leadership et de meilleures formations au leadership ne cessent d’augmenter, mais il y a peu de consensus concernant la forme que cela doit prendre. Plutôt que de s’attaquer à l’ensemble de la question, le groupe de travail a réduit la « cible » à la formation de « responsables centré sur Christ ».
Les résultats du sondage auprès des responsables chrétiens nous ont aidés à nous concentrer sur la question du sujet principal, des traits de caractère et des connaissances requises. Les responsables chrétiens ont classé par ordre de priorité les traits de caractère d’un responsable à l’image de Christ comme suit :
Si nous tentions de différencier les traits de caractère positifs des connaissances, les listes deviendraient interminables et le proce
ssus serait déroutant. Prenez, par exemple, le tout premier point listé. Commençons avec « l’intégrité ». L’intégrité est bien entendu un trait de caractère positif, ce qui signifie qu’il faut plus que de simples connaissances objectives pour développer l’intégrité. Ce n’est pas dans une salle de classe que le caractère se développe le plus, mais plutôt grâce aux expériences de vie, aux mentors, aux modèles et à la responsabilisation.
Néanmoins, pleinement comprendre et développer l’intégrité demande aussi certaines connaissances. Par exemple, on pourrait étudier ce que la Bible dit au sujet de l’intégrité. En supposant qu’un responsable souhaite développer l’intégrité dans tous les aspects de sa vie, cela le conduirait à étudier de nombreux autres sujets, comme le mariage et la famille, la gestion de l’argent, comment arrêter la corruption... C’est pourquoi la formation des responsables est à la fois une entreprise complexe et de toute une vie, pour laquelle de nombreuses méthodes sont nécessaires.
Par quels sujets commencer aujourd’hui ?
La question suivante a été posée à 1 000 responsables : « Si vous aviez l’opportunité de prendre des cours de formation pour responsables tout de suite, quels sujets vous intéresseraient le plus ? ». Voici quelques-uns de leurs premiers choix :
• Le mentoring/l’encadrement
• La prière et la vie personnelle d’un responsable
• La gestion du personnel
• La résolution des conflits
• La planification stratégique
Une des premières étapes au niveau du développement du leadership est de commencer avec les « besoins ressentis », c’est-à-dire les manques que les responsables ressentent, les besoins qu’ils éprouvent. Tout apprenant adulte est davantage motivé d’apprendre ce qu’il pense correspondre à ses besoins et pourra immédiatement mettre en pratique. Pour les responsables, cela est probablement encore plus vrai, car ce sont des personnes très prises, dont le temps est souvent limité. Si le sujet ne correspond pas à un besoin vital où à un profond intérêt, ils n’y consacreront probablement pas le temps nécessaire.
Pour aborder sous un autre angle la question des sujets essentiels à enseigner aux responsables, nous avons posé une question différente : « Selon vous, quelle est la cause la plus fréquente qui empêche les responsables chrétiens de devenir de bons responsables centrés sur Christ dans le pays où vous vivez actuellement ? » Les participants pouvaient choisir trois réponses. Cinq des dix possibilités ont remporté la grande majorité des votes. Parmi les cinq premières :
• Le surmenage (ou « burn-out » (360)
• L’abus de pouvoir (360)
• Le mauvais usage des finances (354)
• Un orgueil démesuré (353)
• L’absence de croissance dans leur vie spirituelle (349)
La sixième cause listée était le « péché sexuel » avec 292 votes.
Une fois encore, la complexité de déterminer la meilleure façon de former des responsables est évidente. Si le « surmenage » est une des principales causes d’échec des responsables, quel est l’antidote ? Est-ce une meilleure gestion du temps, une meilleure capacité de délégation, une meilleure théologie du travail, une meilleure compréhension de Dieu, une meilleure compréhension de la culture, une meilleure image de soi, une meilleure compréhension de l’amour de Dieu, ou tout cela à la fois ? La liste des causes possibles et des réponses possibles s’allonge sans cesse et on peut dire que toutes ces choses sont essentielles !
Pour tout responsable, il y a une longue liste de sujets primordiaux à considérer comme étant pertinents pour le cheminement vers un leadership marqué par la ressemblance à Christ. Les connaissances et la théologie bibliques, la formation en leadership et en gestion, ainsi que la formation spirituelle et le développement du caractère représentent trois domaines qui se chevauchent, dans lesquels la plupart de ces sujets s’intègrent parfaitement.
Déterminer quel est le sujet le plus important à aborder à un moment donné pour un responsable dans le domaine de la formation au leadership relève plus de l’art que de la science. Cela dépendra de la personnalité et des talents de cette personne, de son expérience passée et de sa formation, mais aussi de ce qu’exige son contexte du moment. Ce qui est toutefois plus facile à discerner, c’est que tout responsable doit grandir dans tous ces domaines, tout au long de sa vie.
Quelles formes ou méthodes de formation au leadership sont les meilleures ?
D’après les groupes linguistiques interrogés, un des rares domaines où les résultats ont divergé dans le sondage des 1 000 responsables, a été la réponse à la question : « À quels types ou formes d’opportunités de formation au leadership souhaiteriez-vous avoir accès ? » À cette exception près, les résultats du sondage étaient rarement perceptibles d’un groupe linguistique à l’autre.
Les options proposées pour cette question étaient : le mentoring, des cours, des ateliers, des livres, des commentaires du personnel, des discussions informelles avec les pairs, des ressources Internet, des petits groupes de redevabilité, l’observation des autres, aucune pour le moment et autres.
En anglais, les principales réponses ont été :
En espagnol, les réponses ont été :
En français, les réponses étaient encore différentes :
Cela peut nous donner un indicateur de ce qui n’est pas disponible dans tous les contextes. Cela peut également nous éclairer sur ce que les différentes cultures privilégient au niveau de la formation au leadership ou sur ce qui est essentiel pour elles.
Peut-être que le plus important à retenir à ce stade est que, quel que soit le contexte, aucun type ou opportunité de formation au leadership ne doit accaparer toute l’attention. Une gamme complète d’opportunités est inestimable pour que les responsables puissent se développer et continuer à cultiver les diverses qualités caractéristiques d’un responsable à l’image de Christ.
Éducation formelle et éducation informelle
Beaucoup trop de temps a été perdu à débattre au sujet de l’importance des facultés de théologie et des écoles bibliques par rapport aux formations informelles pour les responsables. Le débat portait réellement sur la mauvaise question. En réalité, tous les outils de formation au leadership sont nécessaires dans tous les contextes existants. Certains d’entre eux fonctionnent mieux dans certains contextes que d’autres ou permettent d’obtenir des résultats différents.
De très nombreuses recherches sur l’éducation ont été menées dans le milieu séculier et certaines dans le milieu chrétien, au sujet des méthodologies produisant les meilleurs résultats et des styles d’apprentissages qui entraînent des changements de comportement. Ce document de synthèse est trop succinct pour pouvoir développer ces thèmes.
Ce qui apparaît relativement clairement si l’on jette un regard extrêmement simpliste sur cette question, c’est que l’apprentissage basé sur la lecture dans les salles de cours traditionnelles peut être très utile pour transférer de grandes quantités de connaissances. De plus, l’apprentissage séquentiel qui se traduit par des diplômes est extrêmement utile pour motiver l’apprenant à aller jusqu’au bout de sa formation, jauger les connaissances de cet individu, conserver des archives et transmettre ce domaine d’expertise à d’autres. Les programmes diplômants se font essentiellement par le biais d’enseignements et sont évidemment utiles pour atteindre certains des résultats essentiels liés au domaine spécifique de la formation au leadership avec certaines audiences.
Toutefois, pour grandir dans les domaines du développement du caractère, de la formation de disciples, de la vision du monde et modifier les valeurs de base, l’apprentissage par l’expérience est d’une grande richesse. Mais toutes les éducations expérientielles ou interactives pour adultes ne sont pas égales. Parmi les facteurs qui optimisent ce genre d’apprentissage il faut un apprenant motivé
• qui souhaite changer et qui en a besoin
• qui a l’occasion d’essayer quelque chose de nouveau, ou de l’appliquer à sa vie et à sa situation de travail
• qui obtient des commentaires sur la façon dont il/elle s’en est sorti lorsqu’il/elle a essayé
• qui a ensuite l’opportunité d’en voir l’utilité en constatant des résultats
Le responsable ou l’apprenant qui a l’opportunité de participer à ce type d’apprentissage expérientiel a, de loin, bien plus de chances de réellement modifier ses croyances et son comportement. Une formation excellente au leadership doit comprendre l’acquisition d’informations, mais aller au-delà de l’acquisition et inclure ce type d’apprentissage expérientiel.
Le cadre ou l’environnement de l’apprentissage
L’environnement de l’apprentissage est un facteur important pour la formation au leadership. Le cadre d’un centre de formation peut permettre un meilleur apprentissage ou au contraire isoler le responsable de son contexte de travail habituel pendant si longtemps qu’il n’est plus pertinent.
Différentes formes appropriées d’apprentissage interactif peuvent être adoptées dans la salle de cours d’un séminaire aussi bien que sous un arbre. D’excellents enseignements peuvent permettre un transfert des connaissances via l’Internet, aussi bien qu’autour d’une table. Le cadre peut optimiser l’apprentissage ou être une cause de distraction, mais en fait, ce n’est qu’un seul des facteurs à considérer.
Le plus important est de commencer avec la finalité à l’esprit. Déterminez quel est le contenu le plus important pour pouvoir atteindre le résultat désiré avec l’audience ciblée. Puis examinez les différentes méthodes possibles et choisissez celle(s) qui sera la plus productive pour équiper le responsable en vue de son objectif. Déterminez quel est le meilleur environnement d’apprentissage disponible et faites-en bon usage.
Concentrez-vous sur l’audience que vous ciblez et proposez-lui le contenu le plus pertinent, à l’aide des meilleures méthodes possibles pour atteindre le résultat souhaité, le tout dans un cadre approprié qui favorise l’apprentissage. Une fois ces facteurs combinés, l’Esprit-Saint s’en servira pour s’assurer que les responsables chrétiens évoluent à la ressemblance de Christ, dans la mesure où ils le souhaitent.
4. Intendance et formation au leadership
Personne ne dispose de ressources illimitées. Par exemple, même dans le cas où quelqu’un disposerait de toutes les ressources financières du monde, son temps serait nécessairement limité. Ainsi, bien qu’une large gamme d’opportunités de croissance soit idéale, laquelle de ces opportunités devrait bénéficier de plus de temps, d’attention et de ressources ? Comment être de bons intendants des ressources extrêmement limitées à notre disposition ? Une fois encore, les réponses ne sont pas simples.
Dans notre sondage, nous avons demandé aux responsables : « Laquelle de ces cinq réponses expliquerait le mieux la cause la carence de responsables centrés sur Christ ? » La réponse prédominante fut :
Une deuxième réponse un peu similaire fut :
Ensuite, les troisième, quatrième et cinquième réponses ont été :
Un grand nombre de responsables actuels interrogés pense que nous faisons actuellement du mauvais travail en matière de formation au leadership par le biais de nos programmes existants ! Ils ne pensent pas que les principaux problèmes soient une mauvaise paie, l’âge ou la complexité du rôle, bien que les responsables qui refusent d’encourager les responsables plus jeunes soit un facteur clé. Ce sont plutôt nos efforts actuels en matière de formation au leadership qui doivent être modifiés et améliorés.
Il s’agit là d’une accusation de poids de la part d’un vaste échantillon de responsables chrétiens. Pour ceux d’entre nous qui travaillent dans le domaine de la formation au leadership, cela doit devenir un réel sujet de préoccupation. À l’avenir, nous allons devoir mieux faire. Nous devons nous marquer une halte et prendre conscience que, quel que soit le contexte, nous ne devons pas nous contenter de consacrer toute notre attention sur un seul type ou une seule opportunité de formation au leadership. Nous devons plutôt travailler à nous assurer que dans tous les contextes géographiques, le plus grand choix d’opportunités les plus nécessaires soit mis à disposition des responsables, afin qu’ils puissent continuer à évoluer pour devenir des responsables semblables à Christ.
Avoir des responsables semblables à Christ n’est pas un luxe, mais une nécessité. Fournir des opportunités aux responsables pour qu’ils grandissent est tout à fait crucial pour que l’Église soit saine, pleine de vie, vecteur de transformation et qu’elle se multiplie. Nous devons être des intendants plus avisés des ressources à notre disposition, car dans de nombreuses régions, c’est l’avenir de l’Église qui est en jeu.
À moins de trouver, de rendre disponible, de promouvoir et de multiplier les meilleures opportunités de formation au leadership de par le monde, les résultats seront tragiques. Le poids écrasant du mauvais leadership entravera l’avancement de l’évangile. Travaillons donc ensemble à nous assurer que tout responsable dispose de l’opportunité dont il/elle a besoin pour continuer à grandir dans son leadership à la ressemblance de Christ.
© The Lausanne Movement 2010
Français Translation by: LGC_Translation
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Mots-clés: De leadership
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États-Unis
So often there is a lack in general leadership within our societies today. This overall lack of leadership creates an even harder avenue for the Christ centered leadership to arise. We can be the Christ centered leadership. This article is blunt in what they see the common flaws and successes of Christ centered leaders today, and for that I applaud. The task of leadership comes with great responsibility, and adding the Christ centering aspect, that we are commissioned by God does not make it easier. However, Christ centered leadership, can happen, does happen and needs to happen.
08.09.2011
États-Unis
@ Elizabeth_B:
I agree with you Elizabeth, and I often pray that each time we hear of some leader falling from grace that it won’t put up a sheild between futher followers and futher leaders.
29.04.2012
États-Unis
In our day and time godly leadership is needed more than ever. To Look at the church as a whole it seems that many people are falling away from their faith because of their experience with inept leaders. As a pastor for more than sixteen years, I have seen many churches testimony take a beating because of the failure of their leaders to live godly lives before the congregation and community. The result of these failures can be seen through the continued decrease in church attendance and participation along with a decline of trust and respect for spirtual leaders in the pulpit. Thank you for highlighting a topic for discussion that is so relevant for christian leaders today, that will challange us to stay in the word, preach and teach sound biblical truths and lastly to walk the walk before our congregants and community.
02.10.2011
États-Unis
@ pastort:
How do we then, as pastors, who we both want to portray the gospel in the most positive light possible, by our word and deeds, help build or rebuild, for that matter, leaders to live Godly lives? If our entire purpose is to be light unto the world and be a city on a hill, is there a way that we can relight old cities to have a Christ centered focus?
We are each have the capability with God’s grace, to do great things for his glory, are there ways, through mentorship, discipleship or other ways that you have found that these great things can occur more often to prevent such a rapid decline in our churches today?
06.10.2011
États-Unis
@ pastort:
I understand how a pastor or church leader can cause a person or in some cases many people to leave the church, it happened to me at a early age.
29.04.2012
États-Unis
Thank you for this article. Christ-like leadership is much needed in our socities today. We say we love the Lord, but find ourselves following our own agendas and not the biblically sound scriptures that made leadership so effective in times past. As pastor of a congregation that is so loving and works hard for the church, I get somewhat disappointed when I look at the leadership that has come through the church and now find myself pastoring a people where the church building can fall at any moment. Just a few days ago, I stood in the old church and asked the lord what happened in this situation. My answer came in this way, "Others fix up and repair and beautify their own dwellings, and yet my house set in ruins". Somewhere leadership was not effective, and I believe that Christ-centered leadership is not what the Lord can do for me, but what is it that I can do to further kingdom growth. Thank you for this article that encourages me to be steadfast, unmoveble, listen and love God’s people and be the besst you can be. To God be the glory.
Reggie
10.07.2011
États-Unis
Let me such say from the outset, how refreshing it was to see that this paper was based on responses from 1,037 participants representing seven continents in five languages, rather than merely based on first-hand observations and set of assumptions adhered to by the author. For this reason, I was extremely interested in what was shared.
By way of overview, I have bulleted the key points and added my comments under each one –
It seems that no matter which direction one looks, there is a leadership vacuum, whether that is in a ministry, not-for-profit or commercial context. Although culture and geography certainly will impact the nature and severity of a leadership problem, there is no single culture inoculated from ineffective leadership – West or East. The inability of current leaders to see beyond their own respective leadership terms prevents them from establishing a clear leadership succession plan. Other problems that contribute to this include – 1) Pride and the inability to give up power 2) Lack of skills to identify and develop existing and emerging leaders and 3) Lack of understanding regarding what leadership model or paradigm could be explored further for application to a given culture and set of challenges. Certainly, while these issues exist, it becomes more cumbersome to appoint the right leaders and see subsequent generations of leaders build on the work completed by their predecessors
It is interesting that #1-4 have more to do with the leader as a person. Some would argue that I have misplaced #4 (Spiritual Warfare), however, it is closely linked to the spiritual maturity and prayer life of the leader. A Christian leader cannot afford to ignore spiritual realities by depending more heavily on other personal qualities and gifts. Lack of infrastructure is also deeply impacted by #1-4. If others perceive there are pride, integrity, spiritual and corruption issues, then there is less likelihood for the leader to obtain the support and resources that others would otherwise be willing to make available.
It seems we all are sensitive to the failures of others, especially when they directly impact us. I found it fascinating that there was consensus about what constituted Christ-centered leadership, and wide acknowledgement that we nearly all fall short of that, albeit in different ways. Having gone through seminary, studied to be a psychologist and worked in senior executive leadership positions for a global ministry, I must say there has been very little attention given to training and teaching potential leaders in the areas of integrity, authenticity, character, servanthood and humility. It seems we know what they are, but lack the ability to teach them or impart them to others. Perhaps it comes back to the old adage that, “values are caught, not taught.” We simply need more leaders to model for the next generation what Christ-centered leadership looks like. There is no doubt that this is not an event, but a journey.
I liked the way the paper sought to differentiate between knowledge and character. I think this was insightful. Although knowledge is certainly valuable in understanding what leadership qualities people are looking for, and what is necessary for effective leadership, the mere impartation of knowledge does not automatically transform itself into character per se. Again, it is a journey of spiritual discovery and maturity, not all of a sudden acquired in one single event. Naturally, any existing or emerging leader will benefit from the wisdom and maturity of having a mentor walk alongside, exploring and evaluating teachable moments as they arrive, sometimes very ingloriously and depised!
Again, against this backdrop, the author highlights the complexity of how to best grow leaders. “Is it better time management, better delegation skills, a better theology about work, a better understanding of God, a better insight into one’s culture, a better self-concept, a better understanding of God’s love, or all of the above?”
Through the responses of the survey participants, the author has raised relevant concerns about the need for Christ-centered leaders, the nature of leadership, the difference between developing character and imparting knowledge, and in the latter part of the paper identified key learning environments that may help towards this end.
One thing is clear. There is a leadership vacuum. Who will stand up and model Christ-centered leadership to emerging leaders of subsequent generations? And organizationally, how much are willing to invest into this effort?
#dmingml
#capetown2010
Pièces jointes téléchargeables
21.10.2010
États-Unis
There certainly is a critical need to develop servant leaders. Are their resources/curriculi available that present models of experience based teaching models? I am involved in a first year start up school of omissions where we are endeavoring to train future missionaries, missions mobilizers, and mission leaders.
16.10.2010
États-Unis
There certainly is a critical need to develop servant leaders. Are their resources/curriculi available that present models of experience based teaching models? I am involved in a first year start up school of omissions where we are endeavoring to train future missionaries, missions mobilizers, and mission leaders.
16.10.2010
États-Unis
Thank you to Jane, and the Lausanne Leadership Development Working Group for their contribution.
I respectfully must express my disappointment with the advance paper, however. Please allow me to explain.
While I do not disagree with the findings, nor do I disagree with the need to discuss the current specific deficiencies in leadership, I am concerned that we are not asking questions concerning, and probing into the topic of, what God might be doing in the current generation of young leaders to rectify this situation.
This present generation of young Christians, and emerging leaders of the church, are passionately driven to engage the world with the love of Christ (missional living) and to create restorative solutions to the greatest problems facing our world today (poverty, human trafficking, oppression of many forms).
Yes, we have a problem. But much of the problem may lie in an aging leadership within the church, and the pridefulness of this group (as your own studies reveal) as they ignore the cries of the youth of our world, denying our youth the opportunity to lead by the power of the Spirit at work within them.
Conversely, lest I be misunderstood as one-sided, the "entitled" attitude of this new generation is also in need of humility, and the manifold wisdom Christ and his church.
Together, as the whole Body of Christ, may we find, by the grace of God, a way forward on this most crucial topic of discussion.
16.10.2010
États-Unis
Thanks for unpacking some extensive and sobering statistics with clarity and grace.
It seems that much of the present situation has been the fruit of business management principles wrapped up in Scripture and then passed off as “biblical leadership.”
Searching for “Christ-centered leadership” provides an important distinctive as its locus is the person and work of Jesus Christ. This not only encompasses the historical work of Christ in the redemption of the leader but (hopefully) His ongoing regeneration and renewal as that leader tends and feeds His sheep.
The need for community as a leader cannot be overstated. Not to be the first among equals but the least among servants.
16.10.2010
Taïwan (RDC)
Thank you Jane, you do a very good paper about sharing this problem.
I agree that there are more enough good people in our church but not
so many ’GOOD’ leaders in there.
Maybe to give more chance to the ’Young’ or high fliers is the best solution.
16.10.2010
Égypte
ِexcellent piece. I thought that in the third world and muslim countries we have different problems. But after reading your paper I realized.... Human beings are the same all over the world
14.10.2010
États-Unis
Thank you Jane for taking the time to put this paper together. It shows us once again how much there is a need for intercessors on behalf of leadership! I know I need to be spending more time in prayer with all of this as well. People can be aware of what it means to be a "Christ-like leader," but seeing an actual change in people’s lives and making the right decisions/choices on a daily basis, is the difficult part.
As a younger leader, it has been a burden for me to see how many other younger leaders turn away from leadership, because of some of these statistics that you stated. OR they don’t end up wanting the responsibility that goes with the title of a "leader", once they really find out what it all entails. OR they see the burned out leaders, etc and don’t want to turn out like them, so they pull away from leadership all together. I’ve seen it happen time and time again.
I can still remember when I really began to evaluate my style of leadership and how I was handling situations. I was 21 yrs old and I had this girl say that she would never want to be me. We were good friends, but I was also her leader and when she went more in depth as to why she wouldn’t want to be me, I found out that it was because I was always busy, stressed and had so much responsibility and she didn’t want to have to deal with all of that.
It really got me thinking about what kind of leader I was portraying. Even if I was tired and had to much going on, that’s NOT the first thing they should see! It REALLY challenged me and that’s where I feel like I began trying to live more of a "Christ-centered leadership" life-style. Not that I had been neglecting my relationship with the Lord, or anything like that, but it challenged me to be aware of what others saw in me first, where my priorities were at, how much I was trying to do in my own strength, how I was leading out and what the most evident thing in my life was. If we’re supposed to be striving to be "Christ-like", then others SHOULD want to be like us. So, it was a HUGE turning point in my life and I continue to ask God to convict me, or show me how I can change and be the leader that He wants me to be.
I liked how you expressed this: "Christ-centered leadership is not a goal to achieve, but rather a lifetime journey to undertake."
I appreciate all you have shared and it helps to even know how to pray more specifically for leaders and the type of leaders that need to be raised up. It’s not easy, but it is a HUGE need. I know there’s hope for change, but I have to continue to pray that people will make the right choices and apply what they learn. Even those that have been set in their ways for so many years. When younger leaders can see an intentional change in the lives of the leaders above them, besides just talking about it, it makes a HUGE difference.
14.10.2010
Norvège
Interesting survey, but are there no positive and encouraging stories and examples to tell about? If I were young, this survey and your interpretation would make me lose hope from the very outset.
Another matter: On p.3 you say that one cannot be born a Christ-centered leader no matter how gifted one might be. Yes, but is it not conceivable that the Spirit sometimes takes a natural gift and puts it on fire and in that way transforms it into a spiritual gift? So why only paint the gloomy picture? Are not also our natural gifts gifts from the Lord?
14.10.2010
Italie
Thank you for sharing this research and for this refreshing paper! I question that still remained with me as I read it was regarding the target audience. Even though it is stated that the “target” was “Christ-centered leaders”, that it is still very broad… Maybe a more defined audience in terms of scope with help further the discussion. Blessings as you prepare for next week!
13.10.2010
Italie
Thank you for sharing this research and for the refreshing paper! A question that still remained with me as I read it was regarding the target audience. Even though it is stated that the “target” was “Christ-centered leaders”, that it is still very broad… Maybe a more defined audience in terms of scope will help further the discussion. Blessings as you prepare for next week!
13.10.2010
Malaisie
We have uncountable leadership workshops and seminars that sharpen the skills but where are the Christ-like leaders, vulnerable and transparent, who are willing to walk with us and show us the essence of leadership?
10.10.2010
Indonésie
It’s has been so long when we entry leadership discourse our eyes look upon how worldly, secularism, and what so called ‘professionalism’ define about who leader is. We expect leaders who could compete with this world and even with other churches and christian organization and put this kind of leader in christendom. From leader, we demand more capacity, ability, capability than spirituality, humility, integrity dan simplicity. then we short of leaders.
How about Christ-Like Leader, with availability for sacrifice, suffering, may a looser, not famous, but faithful and humble ?
08.10.2010
États-Unis
What a blessing to have those statistics and concerns mapped out like that. I agree that we have a leadership void. It’s odd that in the US where we practically worship leadership, we still don’t see much of biblical leadership touted (sacrifice, humility, integrity). More often it’s about leading people in such a way so that a corporate entity can make more money.
07.10.2010
Royaume-Uni
We have a leadership problem indeed, but then in the terms set out in this paper, so did the church in the first century and in every century since. The amazing thing is that God uses fallible leaders to accomplish his work. A Biblical and historical perspective can perhaps give us a little more hope.
Maybe it helps to distinguish spiritual and structural factors in leadership development. Learning skills and developing character each require a different methodology. Spiritual development is necessary in every context, but the specific skills may vary within different church and cultural contexts.
07.10.2010
États-Unis
Thanks for the presentation of the survey and your comments, Jane. Very helpful.
06.10.2010
Nigéria
This subject is dear to my heart. There is a huge generational gap of deliberate and sacrificial mentoring by older Christian leaders, targeted at raising emerging Christian leaders. This has contributed greatly, in my opinion, to the crisis the Church is facing in this regard and has continued to increase the hunger for mentoring today among emerging Christian leaders.
What distinguishes a Christian leader is Christ-centered influence, emanating from his/her character or if you like internalized core values (walking your talk, living and leading like Jesus), which I agree are developed through life experience, mentors, classroom training, models, accountability, etc. As a YL, I have in the course of my Christian walk related with several older Christian leaders at various levels and fronts and have had very enriching and also not so good encounter.
It’s a mixed feeling in my view; the oldies are too busy to make out time to mentor the youngies, they lord it over them and are more inclined to using the people to accomplish the task than raising people to accomplish the task. The youngies, like orphans, struggle to develop themselves through every other available option (experience, bible school, etc), and to influence their successors.
The time has come for all hands to be on deck toward ensuring that every Christian has the opportunity he/she needs to grow and keep growing towards Christ-like/centered (selfless and sacrificial) leadership.
05.10.2010
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